摘要
班主任工作的重要性不言而喻,但班主任工作又最繁琐“无趣”。如何在日复一日、反复如常的班级管理中找到新的“兴奋点”,创造新的挑战?一个好的办法是去寻找新的问题。人类发展几千年,所有的教育问题其实都已是老问题,同样,所有的老问题其实都是新问题,新和旧的分别,是如何看待问题的区别。以下问题对您也许是新问题,也许是老问题,无论新老问题,都欢迎您“对号入座”,把智慧和方法告诉广大同行。1.班主任习惯用操行分来限制学生违纪,这种方法是长效的吗?有无更好的办法?
出处
《中小学德育》
2014年第8期42-42,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School