用文化自觉成就教师的专业发展

文化自觉是教师专业发展的价值取向和深层动因,它能唤醒教师的专业自觉和生命发展意识,提升职业幸福感。学校以办学理念激发教师的专业发展动力,搭建多种平台,促进教师实现自主成长和多元发展,形成专业发展的文化自觉。