摘要
冯铁山在《教育研究》2014年第5期撰文指出,学校德育应当做好学生道德文化自信与自觉的培养工作。道德文化自信是学生对所属国家和民族道德文化的积极态度和充分肯定,教育路径是引导学生明确中国道德文化的价值地位;陶冶学生热爱中国道德文化的主体情怀;启迪学生养成中国道德文化的辩证思维。而道德文化自觉则是发挥学生德性修养的主体性、主动性、积极吸纳道德文化知识、涵养积极道德文化情怀、培养良好道德文化习惯和践履道德文化法则。
出处
《中小学德育》
2014年第8期95-95,共1页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School