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让办学自主权“落地”
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摘要
下好职业教育这盘大棋,不能仅靠政府及教育部门主导推进,还必须把和职业教育相关的利益主体的积极性充分调动起来,并让职业院校的办学自主权充分“落地”。职业教育是普适性事业,有其自身内在的规律。尊重职业教育发展的规律,必须调动相关重要主体的积极性。由于职业教育与经济发展、市场需求及人在职场中履历等联系最直接、最密切.因此必须要从办学方和劳动力市场等两端来努力。
作者
胡卫
机构地区
全国政协
出处
《中国政协》
2014年第15期20-20,共1页
关键词
办学自主权
落地
职业教育发展
劳动力市场
教育部门
利益主体
职业院校
经济发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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中国政协
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