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让小学生在体验中学习数学

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摘要 数学课程标准关注学生的亲身体验,倡导让学生在数学学习中自主探究新知,强调让学生经历知识的推导、分析、归纳等过程,从而让学生体验数学学习的乐趣和成就感。下面,我结合教学实践从四个方面谈谈自己的做法。
作者 寇芬玲
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2014年第9期47-47,共1页
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