期刊文献+

主题式微课例校本研修的实践与思考

原文传递
导出
摘要 主题式微课例校本研修的基本流程是:设计教案——呈现课堂——交流研讨,其基本模式是:明确主题——名师指导——实践运用。文章以主题为语音教学的校本教研活动为例,探讨了依托校本教研促进有效课堂构建、提升教师教研理念的策略和途径。
作者 王亚清
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2014年第8期1-6,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部