远程教育中教师教学行为研究

远程教育虽然不同于传统的教学方式，但是，就教师的教学行为对于学生学习效果的影响，在原理上是一致的。远程教育要想在激烈的教育市场竞争中占有一席之地，必须在多方面提高自身的办学水平，尤其要注重教师教学行为的科学合理性，才能赢得学生的青睐。本文从分析教学行为的一般原理入手，提出远程教育中有利于学生提高学习效果的教师教学行为的改进措施。