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刍议高中地理科中的目标教学
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摘要
在地理教学中建立地理学素质教育目标教学体系,遵循地理学教育目标分类的理论和方法,制定学科教学目标,单元教学目标,课时教学目标,使地理教学遵循确定的目标进行,使师生对整个教学过程洞察明晰,心中有数,激发师生共同实现目标的强烈欲望,推动地理学素质教育的进一步深化。
作者
韩学英
机构地区
青海省循化县高级中学
出处
《商情》
2014年第34期244-244,共1页
关键词
目标教学体系
学科教学目标
理科
高中
教育目标分类
素质教育
地理教学
地理学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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