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中职计算机教学培养学生可持续学习能力之我见
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摘要
新时期的教育应特别注重对学生可持续发展能力的培养,培养持续的学习兴趣和创造性的思维,同时完善计算机教学评价体系,注重学生在学习过程中的发展性评价,并采用多元化的评价方式同时引入学生自我评价机制。
作者
龚桥
机构地区
江西省商务学校
出处
《商情》
2014年第34期267-267,共1页
关键词
主动学习
动态评价
持续性学习能力
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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