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情绪效应在儿童教育过程中的应用

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摘要 教育工作者应深入觉察和关注儿童的情绪和情感,用"情绪效应"增强教师人格魅力,提升教育影响力;用"情绪效应"教育特殊儿童,增进儿童对教师的信任度;用"情绪效应"开展教育工作,增强集体凝聚力,提高教学的有效性。
作者 桓建文
出处 《新西部(中旬·理论)》 2014年第8期124-124,126,共2页 New Western
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