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高职医学专业计算机基础教学方法浅析

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摘要 高职医学专业计算机基础教学在方法上要注重要区分层次,因材施教;寓教于乐,激发学习兴趣;精选教学案例,突破教学难点;实施创设问题情境和启发式教学相融合;利用网络资源,延伸课堂教学。过程考核与终结性考核相结合。
作者 李锡丹 王舟
出处 《新西部(中旬·理论)》 2014年第8期132-132,111,共2页 New Western
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