论大学本科翻译教材的二次开发

翻译教材对翻译教学举足轻重。然而随着翻译学科的发展及高素质翻译人才培养的需要，其地位越来越受到挑战。市场上流通的大量翻译教材不能满足翻译课堂教学的需要，难以满足社会对翻译人才的需求。教师应该转变观念，从“教翻译教材”变为“用翻译教材教”。本文从培养学生翻译能力的角度出发，提出了二次开发翻译教材的观点。在分析翻译教材在翻译教学中存在的不足的基础上，探讨二次开发翻译教材的前提、原则和方法。