高三语文高效课堂范例推荐

长期以来，高三复习课存在低效现象，“教”与“学”分离，教师在教学设想与环节设计上欠缺独立又独到的个人复备，课堂仍旧是教师的“独角戏”，因此做好教学的顶层设计尤为关键。