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利用现有资源谋求农村学校发展之路
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摘要
随着教育改革的深入和教育资源的不断整合优化,农村学校面临的考验也越来越多,如何借助地理优势提高学校的办学特色,既能让优秀的学生在求学的路上不断进步,又能让学习上不足的学生走出校门有事可为,我校教职工经过不断研究探索并大胆实践,走出了一条特色发展之路,开创了我校教育发展的良好局面。
作者
辛国春
机构地区
嫩江县前进学校
出处
《黑河教育》
2014年第8期9-9,共1页
Heihe Education
关键词
学校发展
教育资源
农村学校
利用
整合优化
教育改革
办学特色
地理优势
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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