化学教学中学生创新能力的培养

二十一世纪面临新的教育改革，也赋予了新的要求，进一步强调了以素质教育为基础，以教育发展为目的，以培养创造性人才为价值取向的新型教育。而创新性人才培养的主要阵地是课堂教学，教学的主体是学生，学生良好习惯和创新能力的培养是在适宜的环境中不断探索、自主发展的。