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培养卓越教师的思考和实践被引量：14

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摘要为了提高本科教育教学质量，近几年来，教育部陆续推出和实施了系列卓越人才培养试验计划．诸如卓越工程师、卓越法律人才和卓越教师教育培养计划等。这一系列的卓越人才“培养计划”都是探索人才培养模式的改革。都试图通过改革来突破长期以来束缚我国高校人才培养的制约因素。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。为基础教育服务，既是高等师范院校的重要职责，

作者程光旭

机构地区陕西师范大学校长

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2014年第17期49-51,共3页 China Higher Education

关键词人才培养模式教师教育教育教学质量实践高校人才培养高等师范院校培养计划试验计划

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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中国高等教育

2014年第17期

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