浅谈历史教学中民族文化传承意识的培养——以广西防城港地区为例

历史教学中培养民族文化传承意识具有重要的文化价值和政治价值,尤其在既是民族地区,又是边疆地区的防城港,民族文化传承的意义不言而喻。而当前民族文化软实力在历史教学中的所占份额较少,传承明显不足。要改变这种情况,则必须根据具体情况采取相应的对策,提高思想认识、改进教学模式、重视教材编写、开展富有特色的课外实践活动,提高历史教育者的综合素质,加强民族文化科研工作的研究,充分发挥新媒体的作用,提高民族文化传承效率。