小学音乐教学的适度与适当

在小学音乐教学中．由于音乐课程自身的特殊性．教师在落实新课标中对情感和价值观的要求时．不能忽视学生声音与演唱技巧的训练，而是要在激发学生兴趣的基础上予以“适度”、“适当”的引导。