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赞许与反思--谈2014年江苏高考新材料作文
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摘要
2014年江苏高考作文命题体现出命题者的诸多尝试与努力,值得点赞的地方不少。突破命题桎梏的再尝试自从2004年单独命题以来,江苏省高考作文历经三级跳,2004至2005年考话题作文,2006至2012年考命题作文,2013年起转而考材料作文。2014年高考命题者依然提供一段材料,让考生自选角度立意、作文。这是扭转命题作文立意偏狭桎梏的再尝试,透露出江苏高考命题人的决心:借助材料作文的平台,极大可能地给予学生施展才情、抒写自我的自由。
作者
陈伶蔚
机构地区
江苏南通市通州区石港中学
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2014年第7期155-156,共2页
关键词
材料作文
高考作文
江苏省
反思
作文立意
命题者
作文命题
单独命题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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