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浅析实验精品课程的建设——以报刊编辑课程为例
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摘要
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。建设实验精品课程,提高教学水平,有利于学生更好地提高自身学习能力,同时也有利于素质教育更好地开展。本文将以报刊编辑课程为例,从教学内容、教学模式以及实践平台等多方面探讨实验精品课程的建设。
作者
陶丹丹
岳山
机构地区
安徽大学新闻传播学院
出处
《新闻世界》
2014年第8期330-331,共2页
News World
基金
安徽大学教学项目<新闻传播信息共享教学平台的创新实践>
关键词
实验精品课程
报刊编辑
素质教育
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
G232-4 [文化科学]
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