借铅笔
摘要
课堂训练内容
苏教版一年级上册“练习2·口语交际”。
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1屠家兴,郭洪明（指导评析）.三年级习作训练③ 巧巧小手绘秋天[J].优秀作文选评（小学版）,2008(10):16-16.
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2王艳.引生活之活水,开低年级口语交际之源[J].新课程学习,2014,0(11):28-28.
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3杨红梅.借铅笔[J].快乐作文（低年级版）,2009(7):10-11.
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4陶书巧.让口语交际离生活更近些[J].小学生作文辅导（教师适用）,2010(12):51-51.
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5叶雪珍.让口语交际之花在生活中绽放[J].学生之友（小学版）,2011(3):14-14.
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6宋甘霖.小学生足球技术训练中巧用“小型比赛”训练法[J].中国教育技术装备,2009(10):119-119.
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7吴雪琴.英语←→生活[J].学生之友（小学版）,2012(19):46-46.
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8于宪敏.我会拼图[J].快乐作文（低年级版）,2009(10):4-5.
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9黄新锦.“话怎么说,文章就怎么写”——谈口语交际与习作教学的有效整合[J].文教资料,2010(13):66-68. 被引量：2
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10张爨轠.爵士鼓滚奏训练指南[J].乐器,2010(8):80-81.
