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沪教版初中化学教材栏目统计分析与教学建议
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摘要
教材当常用常新。沪教版初中化学教材的内容以文字、插图、表格、式子等多种方式呈现,很好地激发了学生的学习兴趣;同时它的材料充足,也给了教师很大的自主使用权。教材的基本框架是:章节为“经”,依据内容的知识和主题安排;栏目为“纬”,依据内容的属性和形式设置——“经纬”纵横交错。很多教师在教学中,往往对章节比较重视,而对栏目比较忽视。实际上,不同的栏目有着不同的内容特点、不同的设置数量、
作者
胡君
机构地区
江苏省常州外国语学校
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2014年第7期32-36,共5页
Research and Review on Education
关键词
初中化学教材
教学建议
沪教版
栏目
统计分析
学习兴趣
内容
使用权
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育研究与评论(课堂观察)
2014年 第7期
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