“体积与容积”教学实录与评析

教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第19-20页。教学目标：1．通过具体的实验活动了解体积和容积的实际含义，初步理解体积与容积的概念。2．辨析理解体积与容积的联系和区别。3．在操作交流中感受物体体积的大小，发展空间观念，进一步激发探索立体图形的兴趣。