期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数字编码有“保质期”吗?——听朱国荣老师“数字编码”有感被引量：2

原文传递

导出

摘要 “数字编码”是人教版“数学广角”中的内容，作为综合实践的经典课例，被很多教师选为公开教学内容。但在众多优秀课例中，我认为朱国荣老师执教的“数字编码”一课堪称完美的诠释!课堂上。朱老师用自然、轻松、诙谐的语言，

作者邵虹

机构地区浙江省杭州市上城区教育学院

出处《小学数学教育》 2014年第7期144-144,共1页

关键词数字编码老师保质期教学内容综合实践人教版课例数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1李连民.在交流中反思在质疑中提升——《数字编码》教学预案[J].河北教育（教学版）,2013(7):51-52. 被引量：1
2刘琴霞.“数字编码”教学之我见[J].中小学数学（小学版）,2014(3):53-54. 被引量：1
3王正玉.“数字编码”调整前后的思考[J].中小学数学（小学版）,2015,0(6):15-16. 被引量：1

引证文献2

1吕子凡.坚持以学定教,渗透数学思想——《数字编码》课程调整后的思考[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(3):202-202.
2晋元芳.有趣的数字编码[J].课程教育研究,2019(10):227-228. 被引量：1

二级引证文献1

1吴思远,王馨尉,吴林泽.编码脉冲作用于水修复H-MSC细胞初探[J].医学争鸣,2021,12(3):37-40.

1刘琴霞.“数字编码”教学之我见[J].中小学数学（小学版）,2014(3):53-54. 被引量：1
2蒋晓岚.磨课带来的快乐——集体磨课《数字编码》例2后的收获[J].小学教学研究,2012(9):57-59.
3司成勇.合格教师不是终身的[J].中国教师,2009(S2):109-109.
4司成勇.合格教师也有“保质期”[J].教学与管理（中学版）,2009(11):44-44. 被引量：3
5付想翩,王建新.友情保质期[J].课外生活,2013(4):9-11.
6郭晓莉.踏“学”无痕润“悟”无声——朱国荣《数字编码》精彩片断赏析[J].小学教学设计（数学．科学版）,2014,0(8):48-49.
7王赛军.让数学能力在生活中发展和提升——“数字编码”教学实录片断与反思[J].教书育人（校长参考）,2014(12):75-75.
8张志艳.映日荷花别样红——听朱国荣《数字编码》一课有感[J].小学教学设计（数学．科学版）,2014,0(8):50-50.
9李智强.《数字编码》教学设计[J].黑河教育,2014(4):80-80.
10胡才燕,潘林伟.“数字编码”教学实录与评析[J].小学数学教育,2015(11):35-37.

小学数学教育

2014年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部