“观物比德”思想审视下动画形象对儿童心理健康的影响

动画片以其独特的艺术形式和审美价值给新一代伴随着电视和网络长大的儿童带来了深远影响。我们在满足儿童娱乐需求的同时,也要关注动画片的教育意义。动画片要选择富于教育意义的内容和形象来促进儿童的身心健康发展。但是在动画片商业化创作的背景下,动画片制作者首先关注的是儿童是否喜欢，有时甚至故意迎合儿童的猎奇、不愿受拘束等心理，在塑造儿童喜欢的形象时夹杂着一些不良心态，这对儿童行为习惯的塑造和思想的健康发展是很大的威胁。