摘要
“亲子积极沟通”团体辅导活动旨在引导家长与孩子相互理解、相互尊重,学会积极、有效地沟通,建立和谐的亲子互动关系。辅导以轻松有趣的热身活动开始,让家长与孩子们迅速在互动游戏中融入团队;完整地体现了以活动体验带动情绪从而影响认知的过程,让家长和孩子的情绪得到最大程度的宣泄,并在活动体验中产生积极情感,在互动游戏中体验积极沟通,达到非常好的培训效果,是非常成功的亲子团体辅导活动。本文结合笔者观摩的两节以“积极沟通”为主题的亲子团体辅导活动课,就积极心理视野下的亲子团体辅导活动谈几点思考。
出处
《中小学心理健康教育》
2014年第14期18-19,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School