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科学教育专业《物理化学》课程的教学探讨

Discussion on the Teaching of Physical Chemistry for Science Education Profession
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摘要 为了提高我校科学教育专业学生对物理化学理论课程的学习质量与学习效率,我们在课时缩减的情况下对物理化学的教学要求、教学方法和教学内容等进行了探讨,探索出一种新的物理化学课堂教学模式。 To improving the teaching quality of physical chemistry and motivating the study enthusiasm and innovative abilities and comprehensive quality of science education professional students, we discussed the teaching requirements, teaching methods and teaching content because of the reduction of learning periods and explored a new physical chemistry classroom teaching mode.
出处 《广东化工》 CAS 2014年第16期214-214,211,共2页 Guangdong Chemical Industry
基金 阜阳师范学院教学研究项目(2012JYXM64) 安徽省教育厅自然科学基金项目(KJ2013Z266) 环境污染物降解与监测安徽省重点实验室校级专项(2012HJJC02)资助项目
关键词 物理化学 科学教育专业 教学模式 physical chemistry science education profession teaching mode
  • 相关文献

参考文献4

  • 1傅献彩,沈文霞,姚天扬,等.物理化学(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2005.180.
  • 2刘俊吉,周亚军等.物理化学(第五版)[M].北京:高等教育出版社,2009.
  • 3国家自然科学基金委员会.对自然科学学科发展战略的调研报告[R].北京:科学出版社.
  • 4陈慧,梁宝臣,吴锦国.物理化学教学中学生自学和创新能力的培养[J].天津理工学院学报,2000,16(A01):90-91. 被引量:13

二级参考文献2

共引文献37

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