试论高职英语应用能力考试的应试策略

高职学校学生英语水平不高是客观现象,也是一个不争的事实,这主要取决于高职学生的生源复杂性。本文将对高职学生英语应用能力考试差的主要原因进行分析,并在此基础上提出一些应试与教学策略,以供参考。