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中学英语词汇教学策略浅谈
被引量:
1
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摘要
作为语言的三大要素之一,词汇是语言学习的基础,也是英语教学中的一个重要环节,词汇教学贯穿于整个英语教学的始终。本文以当前词汇教学中学生学习词汇与教师讲授词汇时所存在的问题为切入点,尝试寻求中学英语词汇教学与巩固的有效方法与策略,从而帮助学生养成良好的英语学习习惯。
作者
唐楠
机构地区
河南大学外语学院
出处
《求知导刊》
2014年第7期98-99,共2页
关键词
中学英语
词汇教学
教学策略
巩固策略
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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