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罗素教育思想探析——以《教育与美好生活》为中心的考察
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摘要
20世纪世界著名的英国哲学家、教育家罗素十分重视教育对人的重要意义。他在继承其家族悠久教育传统、汲取前辈教育家经验、顺应时代教育需求的基础上,结合自身丰富教育、学术经历,建构起独特的教育思想体系。《教育与美好生活》是其集中论述教育尤其是儿童期教育的经典之作。罗素对学龄前幼儿的道德教育及学龄期青少年智力教育的论述,各具特色又紧密相关,对于中国当今学龄前幼儿、青少年道德教育及智力教育的改革与完善,均有重要借鉴意义。
作者
吴洪成
刘长宽
机构地区
河北大学教育学院
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第7期8-13,共6页
Educational Practice and Research
关键词
罗素
《教育与美好生活》
教育思想
道德教育
智力教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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