期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考英语短文改错命题特点与解题策略
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高考英语短文改错试题以短文形式呈现,以句子为单位设置错误,要求考生在文中直接用符号标示,并在标示下写出答案。短文中的错误类型包括词法、句法、行文逻辑等.教师应指导学生学好基础知识,掌握短文改错技能与策略,在理解全文的基础上进行改错。
作者
杨飞鸽
机构地区
西和县第一中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第7期36-40,共5页
Educational Practice and Research
关键词
高考英语
短文改错
命题特点
解题策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
15
引证文献
6
二级引证文献
6
参考文献
2
1
教育部考试中心.2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(理科.课程标准实验版)[S].北京:高等教育出版社,2013,1.
2
教育部考试中心.高考理科试题分析(课程标准实验.2013年版)[S].北京:高等教育出版社,2013,1.
同被引文献
15
1
杨钟琳.
短文改错与语言能力的考察[J]
.外语教学与研究,1994,26(3):37-42.
被引量:5
2
刘建达,杨满珍.
成段改错试题考了什么?[J]
.现代外语,2001,24(2):170-180.
被引量:27
3
亓鲁霞.
高考英语的期望后效与实际后效——基于短文改错题的调查[J]
.课程.教材.教法,2007,27(10):43-46.
被引量:43
4
臧海鹏,孙焕彦.2014中国高考年鉴[M].通辽:内蒙古少年儿童出版社,2014.
5
于书林,黄建滨.
高考英语短文改错题型之审思[J]
.教育测量与评价(理论版),2009(7):53-55.
被引量:8
6
张国芬.
高考英语短文改错常见错误类型辨析[J]
.青海教育,2009(9):47-48.
被引量:1
7
章睿.
高考英语短文改错方法探讨[J]
.延边教育学院学报,2010,24(6):151-154.
被引量:3
8
王晓梅.
层次加工理论对中学英语词汇教学方法的启示[J]
.湖南工业职业技术学院学报,2011,11(2):149-150.
被引量:2
9
马威.
高考英语短文改错题分析和解题策略[J]
.长春教育学院学报,2011,27(9):160-160.
被引量:11
10
阮慧健.
火眼金睛明辨是非--高考英语短文改错教学策略探究[J]
.散文百家(下旬刊),2014,0(7):178-179.
被引量:1
引证文献
6
1
左雅妮.
高考英语短文改错命题特点及解题对策[J]
.教师博览(下旬刊),2016,6(4):27-28.
被引量:1
2
魏文辉.
高考英语短文改错命题特点及短文改错教学策略分析[J]
.校园英语,2017,0(45):222-222.
3
邵洁琼.
探析高中英语短文改错特点及解题技巧[J]
.才智,2016,0(19):60-60.
被引量:5
4
谢纯洁.
高考英语短文改错题的命题分析与教学策略[J]
.英语教师,2018,18(4):85-88.
被引量:2
5
黄丛丛.
高考英语短文改错题型分析及教学策略[J]
.校园英语,2018,0(22):109-110.
6
薛雪.
高中英语答题技巧探讨[J]
.科学中国人,2017(6Z):343-343.
二级引证文献
6
1
石慧.
书面表达联合短文改错对本校学生英语水平的影响[J]
.校园英语,2020(48):189-190.
2
刘益菲.
高中英语短文改错题的解题思路[J]
.校园英语,2017,0(34):137-137.
3
张雨凡.
初探高中英语改错解题技巧[J]
.祖国,2019,0(10):264-264.
4
张文俊,冯宝鑫.
近十年高考英语短文改错题型效度与策略综述(2012—2021年)[J]
.海外英语,2023(1):89-93.
5
郭逍翔.
高考英语短文改错解题技巧探究[J]
.高考,2019(3):192-192.
6
乔芳霞.
探析高中英语短文改错特点及解题技巧[J]
.中华少年,2017,0(21):96-96.
1
周剑峰.
浅析初中数学课堂提问策略[J]
.中学教学参考,2016(23):21-21.
被引量:2
2
秦庆梅.
谈幼儿教师语言技能与策略[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(6):10-10.
3
陈勇.
对数学课堂中设错的几点看法[J]
.读写算(教育教学研究),2011(48):102-102.
4
胡黎明.
谈谈“试误”教学[J]
.科学大众(智慧教育),2008(5):55-55.
被引量:4
5
杨汉昌.
浅议数学教学中的“设错”[J]
.数学教学研究,2001,20(6):9-12.
被引量:1
6
周虎朝.
2009年高考英语短文改错试题分析及备考策略[J]
.英语考试研究,2010(6):51-54.
7
邓新华.
高考英语短文改错题动词考点初探[J]
.中学生英语读写(高考版),2004(5):48-50.
8
段惠彬.
2009高考英语浙江卷短文改错解题指导与专项训练[J]
.考试与评价(高中英语教师版),2009(5):26-30.
9
刘楠.
初中英语阅读技能与策略培养经验探讨交流[J]
.才智,2015,0(13):39-39.
10
宋丽霞.
英语短文改错方法与技巧探讨[J]
.学问(现代教学研究),2011(12):24-24.
教育实践与研究(中学版)(B)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部