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利用多媒体信息技术,提高语文课堂教学效率
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摘要
为了提高语文课堂教学效率,教师应更好地利用多媒体激发学生的学习兴趣,激活课堂的双边活动,突破教学的重点难点。这样,学生不仅学到课文内容,还领略到更广阔的课外世界,在情感上得到满足,精神受到熏陶,能力得到锻炼,以更好地发展。
作者
杨秀芝
机构地区
定州市息冢初级中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第7期41-42,共2页
Educational Practice and Research
关键词
语文教学
多媒体运用
学习兴趣
双边活动
重点难点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2014年 第7期
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