运用科学探究方法开展初中化学教学的体会

义务教育以提高学生素养为主旨,科学探究作为一种重要的学习方式,是义务教育阶段化学课程的重要内容,对发展学生的科学素养有重要作用。科学探究包括提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。科学探究要让学生主动参与到实验中来,体现学生主体性。