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费希特论高等教育 被引量:1

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摘要 德国古典唯心主义哲学家费希特在以"自我"为中心的知识学体系基础上,对大学的作用、学术自由和大学教师的使命等高等教育思想进行详细阐述。大学作为人类智慧不断延续而设置的机构,"学术自由"是大学存在的内在本质,教师和学生为大学的重要组成部分,其中教师又是神圣理念的传承者、学科知识的传播者和道德风尚的引导者。研究费希特的高等教育理念可以为我国及世界其他国家高等教育提供有益借鉴。
作者 叶根银
机构地区 浙江大学
出处 《中国高校科技》 CSSCI 2014年第8期49-52,共4页 China University Science & Technology
  • 相关文献

参考文献8

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  • 4梁志学.费希特著作选集(第四卷)[G].北京商务印书馆,2000.
  • 5梁志学.费希特著作选集(第五卷)[G].北京商务印书馆,2006.
  • 6费希特,等.大学的理念与构想[M].梅根悟,译.东京明治图书出版株式会社,1970.
  • 7张宝昆.人的因素对大学发展的影响——德、美、日三国大学发展与高等教育思想家[J].比较教育研究,1988(1):37-40. 被引量:96
  • 8陈洪捷.德国古典大学观及其对中国大学的影响[M].北京北京大学出版社,2002.

共引文献96

同被引文献11

引证文献1

二级引证文献1

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