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被温暖照亮

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摘要 作者很完整地叙述了一件自己不舒服、老师给予帮助的事情,多角度地展现了老师的关怀和自己的情感,描写叙事都很到位,并且没有累赘的情节,表达明确,干净利落。
作者 程楠楠
机构地区 上海市蔡路中学
出处 《新读写》 2014年第9期28-28,共1页
关键词 温暖 老师 描写
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