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梁漱溟:乡村建设与教育的融合归一
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1
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摘要
在20世纪二三十年代中国的乡村建设运动中,粱漱溟的教育思想与实践独树一帜。他基于中国社会和文化特殊性分析的乡村教育理论与探索,对当时乃至现在都产生了广泛而深远的影响。
作者
何志雄
机构地区
北京梁漱溟乡村建设中心
出处
《今日教育》
2014年第7期59-61,共3页
Education Today
关键词
乡村建设运动
教育理论
梁漱溟
20世纪二三十年代
归一
中国社会
思想与实践
文化特殊性
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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