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理性面对教育的真实
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摘要
Q:为了更好地从事工作,我认真阅读了大量教育教学方面的书籍。另外,作为班主任,在处理学生问题时,我仿照了很多成功案例中的做法,但结果总是不如意。因为这种理想与现实的差距,我开始怀疑自己是否有能力做好教师工作。
作者
高杰
机构地区
江苏省泰州市姜堰区里华中心小学
出处
《今日教育》
2014年第7期68-68,共1页
Education Today
关键词
教育
理性
理想与现实
学生问题
成功案例
教师工作
教学方
班主任
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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今日教育
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