以综合性改革方式构建语文高效课堂——“团队·互动”语文教学模式深化研究介绍

在承担省中小学教育教学改革试点项目“改进教学方式，提高学习能力，构建高效课堂”的研究工作中，我们在几所试点校初步创建了“团队·互动”语文教学模式，探索、总结了该教学模式的五大实施策略（编者注：该总结发表于本刊2013年第9期）。在此基础上，我们对“团队·互动”语文教学模式又进行了近一年的深化研究，进一步完善了实施策略，初步探索出语文高效课堂的评价要点，不断丰富该教学模式的理论内涵，取得研究新成效。