提高学生习作能力方法举隅

从理解词语的角度来看，“习作”可以理解为，在反复练习中学习创作；“习作教学”就可以理解为，教师在教学活动中通过多种形式的语文训练，帮助学生在反复接触与练习中形成创作技能。