谈高效课堂构建中语言的运用

教学语言是教师的专业语言,是教师与学生之间进行信息传递、情感交流、创造性活动的主要工具。教师语言的优劣,直接影响学生学习的主动性和学习效率的高低,关系教学的成败。要想更好地提高课堂教学效益,教师要不断锤炼自己的教学语言,从教学过程中寻找语言灵感,使教学语言体现出准确性、启发性、生动性和情感性等特征。