期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例说数列不等式的证明
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数列型不等式的证明,其思维跨度大,构造性强,对学生的数学思维素质要求高,能很好的考查学生的学习潜能,具有很好的选拔功能,因而在近几年全国各地的高考试卷或模拟试卷纷纷出现.把这些试题放在一起比较,笔者发现其证明还是有章可循的,在高中阶段主要是四种途径可以解决,下面通过例题来加以说明.
作者
章权政
机构地区
安徽省潜山二中
出处
《中学数学教学》
2014年第4期45-48,共4页
关键词
数列不等式
证明
思维素质
学习潜能
选拔功能
模拟试卷
高考试卷
高中阶段
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
5
1
刘俊民.
数列不等式的证明[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2011(11):55-57.
被引量:1
2
张晋瑞.
关于和式数列不等式“a1+a2+…+an〈c”的几种证法可证性的比较研究[J]
.中学数学教学参考,2012(1):49-50.
被引量:1
3
夏正华.
涉及数列和式的不等式证明思路探究[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2010(12):29-30.
被引量:2
4
陈云烽.
例说数列不等式的证明与探索[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2011(11):30-32.
被引量:2
5
季强.
数列和式不等式的放缩策略[J]
.数学通讯(学生阅读),2008(9):1-3.
被引量:1
共引文献
2
1
黄丽.
也谈数列和式不等式的证明策略[J]
.中学数学研究,2011(5):38-40.
被引量:1
2
刘义.
神奇类比联想 巧妙探究构造[J]
.福建中学数学,2023(4):43-45.
引证文献
3
1
姜红.
再谈数列不等式的解决策略[J]
.中学数学教学,2014(5):44-47.
2
梁修曦.
高考聚焦——数列不等式解题方法探析[J]
.数学学习与研究,2017(5):135-135.
被引量:1
3
于颖.
“邻式作差法”破解数列难题[J]
.数学学习与研究,2018(7):115-115.
二级引证文献
1
1
张艳辉.
以“题”为形 以“思”立骨——例析不等式的解题策略[J]
.教育界(基础教育),2018,0(9):112-114.
1
曾昌涛,张晓斌.
一个数学问题的解题断想[J]
.中学数学教学参考(上半月高中),2009(11):36-37.
被引量:1
2
姚晓娟.
初中函数学习困难的两大因素[J]
.教育研究与评论(中学教育教学),2014(6):35-38.
被引量:1
3
杨瑞强.
放缩法证明数列和型不等式的策略[J]
.高中数学教与学,2014(2):18-20.
被引量:1
4
师美霞.
试论高中语文课堂导入[J]
.东西南北(教育),2012(7):245-245.
5
朱代全.
合理设置阶梯 调节思维跨度[J]
.初中数学教与学,2012,0(16):9-11.
6
段昌平.
例谈解元素及其化合物推断题的“四步曲”[J]
.数理化学习(高三),2009(2):49-52.
7
张宇颖.
小学数学疑难问题解决的策略[J]
.小学时代(教师),2011(6):13-13.
被引量:3
8
叶广新.
2009年高考物理压轴题创新解法[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2009,27(10):51-52.
9
梁昌金.
数列不等式证明的“伪等比数列法”[J]
.中学数学杂志(高中版),2016(4):35-37.
10
丁金菊.
地理课堂提问有效性初探[J]
.中学教学参考,2016(7):110-111.
中学数学教学
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部