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初中思想品德课中的趣味教学

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摘要 教师在教学中必须为学生创设兴趣的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的。
作者 韩红乔
出处 《魅力中国》 2014年第22期150-150,145,共2页
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