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初中思想品德课中的趣味教学
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摘要
教师在教学中必须为学生创设兴趣的学习环境,激发浓厚的学习兴趣,以促进学生乐学,从而提高教学效率。达到学生在不知不觉中发展智力,培养能力,养成正确的人生观、价值观、世界观和是非观的目的。
作者
韩红乔
机构地区
唐县北罗镇初级中学
出处
《魅力中国》
2014年第22期150-150,145,共2页
关键词
初中思想品德课
趣味
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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