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探微成绩单的展示艺术
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摘要
在应试教育的大背景下,成绩单扮演着备受争论的角色。无论是否张贴成绩单,都有利有弊。张贴成绩单仍有其存在的必要性,不仅能够起到激励学生互相学习、树立榜样的作用,更能模拟一个真实的社会,让学生提前适应社会,让成绩较差的学生提早接受挫折教育。如何张贴成绩单也有考究。只有按成绩排名张贴成绩单,有利于实现表扬与鼓励齐头并进的理念,形成符合社会和教育发展的区分度。我们应逐步重视素质教育,让成绩单的展示方式更合情合理,从而促进学生的发展。
作者
谢碧婷
机构地区
华南师范大学文学院
出处
《魅力中国》
2014年第22期219-219,共1页
关键词
成绩单
张贴
心理素质
素质教育
社会
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
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