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浅谈小学语文作文教学
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摘要
作文是一项创造性、实践性很强的活动,是学生语文综合素质的体现。要想让学生写出好的文章,教师要激发学生的兴趣,重视作文的修改讲评,加强朗读背诵训练,培养语感,指导学生描绘生活。
作者
高爽
机构地区
秦皇岛市海港区临河里小学
出处
《科技视界》
2014年第22期226-226,共1页
Science & Technology Vision
关键词
作文
语文
兴趣
讲评
朗读
生活
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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