期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职《化工设备使用与维护》项目化教学探索

下载PDF

导出

摘要鉴于传统的教学方法不能满足高职院校技能型人才——以应用为目的、理论够用、重技能操作,以提升人才综合职业能力的培养目标,结合学院积极推进的"项目化教学模式改革",本团队针对《化工设备使用与维护》课程的教学法进行了探索,并逐步推进。

作者高业萍

机构地区东营职业学院石油与化学工程学院

出处《产业与科技论坛》 2014年第11期149-150,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词项目化教学技能型人才化工设备维护管理

分类号 TQ050-4 [化学工程] G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1孙海波.项目化教学实施过程中几个关键问题的解决[J].常州工程职业技术学院学报,2008,0(1):28-30. 被引量：33
2陈文华,刘巧云.高职《药物合成反应》项目化教学初探[J].职业教育研究,2009(4):98-99. 被引量：16

二级参考文献3

1吴建.项目化教学在VB程序设计教学中的探索与实践[J].文教资料,2005(30):108-109. 被引量：20
2秦立公.《现代物流管理》课程项目化教学[J].物流科技,2006,29(10):125-127. 被引量：23
3皮连根.高职汽车检测与维修技术专业项目化教学探索[J].职教论坛,2007,23(06X):14-16. 被引量：38

共引文献47

1张向阳.理实一体化教学和项目化教学体会[J].职业技术,2009(11):45-45. 被引量：30
2缪兴华.项目化教学在《ASP网页编程》课程中的实践[J].电脑知识与技术,2010(01Z):370-371. 被引量：1
3高进军.高职项目化课程教学评价体系建设探索[J].中国职业技术教育,2010,26(5):53-54. 被引量：71
4白宏洁,曹京京.高职“教、学、练、做”一体化的教学模式设计与应用——以混凝土无损检测课程为例[J].中国现代教育装备,2010(11):149-151. 被引量：4
5刘焱.项目教学法在高职旅游管理类专业基础课程中的设计初探——以《旅游市场营销》为例[J].广东交通职业技术学院学报,2010,9(2):87-90. 被引量：6
6赵锋.《市场营销学》课程项目化改革初探[J].现代企业文化,2010(26):108-110. 被引量：1
7黄静,李雅红.“Web程序设计”教学模式改革的研究[J].中国电力教育,2010(10):75-76. 被引量：3
8曹志凌,刘玮炜,周杰兴,吴庆利,陶传州.《新药设计与合成设计》课程项目过程化教学模式探索[J].中国科教创新导刊,2010(36):57-57. 被引量：2
9秦海芳,祁秀秀.《有机化学》项目化教学探索与实践[J].广东化工,2011,38(3):187-188. 被引量：5
10刘新仁.浅谈高职《商业银行理论与实务》课程“教,学,练,做,赛”一体化教学模式的应用[J].商业文化（学术版）,2011(4):189-190. 被引量：1

1黄卫清,兰善红,范洪波.地方高校《化工设备》新型教学模式探索[J].广东化工,2014,41(20):166-167.
2梁光福.“班班通”的应用与思考[J].中小学信息技术教育,2016,0(7):53-54. 被引量：2
3唐勇.农村学校计算机教室应选择有盘方案[J].实验教学与仪器,2013,30(11):41-41.
4杨雄.中学多媒体设备使用与维护初探[J].新课程（教研版）,2013(6):185-185.
5叶志刚,占昌朝,张立明.基于应用性人才培养基础上的《精细化工设备》课程的改革与实践[J].广东化工,2016,43(23):150-150. 被引量：2
6武存喜.高职《化工设备》课程的考核方法探讨[J].考试周刊,2012(80):2-3.
7王敏,周波.高职《化工设备》教学实践与探讨[J].化工管理,2016(1):122-122.
8陈仲敏.高校多媒体教室的建设与管理[J].河南科技,2010,29(12X):69-69. 被引量：1
9吴立峰.多媒体教室投影机的选购、使用与维护[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2010,26(2):219-220. 被引量：4
10刘红波,林峰.高职《精细化工设备》课程设计与教学方法[J].广东化工,2009,36(9):232-233. 被引量：4

产业与科技论坛

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部