高校思想政治教育导入地域文化可行性分析——以鄂尔多斯职业学院和蒙古族文化为例

随着我国素质教育的不断深入,高职院校在培养专业型人才、应用型人才方面发挥着重要作用。但这只是高职院校的一个功能,对于未来的一线高技能劳动者的思想道德素质的培养更是高职院校不可忽视的一个重任。本文结合高职院校思想政治教育工作的新思路——文化导入问题,特别对导入地域文化作了可行性分析。