危机与机遇并存--创造性人才培养语境下的“美术”观

当下,综合性大学的艺术教育面临着功利追求后的困境,盲目扩招带来的诟病日渐显著。本文通过分析造型艺术在综合性大学教育中的位置和作用,提出了美术学与相关学科间的学术交流与融合,将会对创造性人才培养带来新的转机的观点。