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高中地理课堂教学目标设计
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摘要
受新课改课程目标三维式设计的影响,目前课堂教学目标也多为三维式设计模式。三维式目标更多的是用于课程目标中,每堂课的教学目标不适合分列成三个维度来表达。结合一线教师的课堂教学目标设计现状,简要分析了教学目标的设计思路,并对课堂教学目标的陈述提出了策略及建议,最后呈现一些教学目标设计案例。
作者
谢芳燕
机构地区
华中师范大学城市与环境科学学院
出处
《地理教学》
2014年第15期4-6,10,共4页
Geography Teaching
关键词
课程目标
课堂教学目标
设计策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
2014年 第15期
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