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实施“简约化”教学构建优质高效课堂被引量：3

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摘要 “筒约”其本意是简略和节俭之意．“简约化”教学则是指突出重点、抓住关键、追求凝练，实现优质和商效的课堂教学方式．“简约化”教学不是简单的压缩和简化，“简约”就是去繁为简、去伪存真、简洁凝练．在日常教学中，经常发现一些教师难以完成当堂课的教学任务，拖堂现象十分普遍，究其原因，主要是课堂教学缺乏“筒约”意识，计划性不强，设计不合理，选材不恰当，教学容量过大，教学过程冗长繁琐．其结果教学效率低下，教学质量差．要实现优质和高效的课堂教学，必须追求“简约化”教学．

作者李志敏

机构地区广东省深圳市第三高级中学

出处《中学数学研究》 2014年第9期1-3,共3页

关键词课堂教学方式简约化高效课堂日常教学教学任务拖堂现象教学容量教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2014年第9期

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