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基于整体思想下之初中数学教学探讨

Teaching of junior middle school mathematics based on the holistic thinking
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摘要 用整体思想解题,不仅可以摆脱固定整式的束缚,使解题过程化难为易,而且有助于学生学习兴趣的提高和创造性思维能力的培养. With the holistic approach to solving problems,we can not only get rid of fixed type of bondage,solving difficulties and contribute to the improvement of students ' interest in learning and the cultivation of creative thinking ability.
作者 梁淑秋
机构地区 宁德市蕉城中学
出处 《宁德师范学院学报(自然科学版)》 2014年第3期321-322,336,共3页 Journal of Ningde Normal University(Natural Science)
关键词 整体方法 初中数学 探讨 a holistic approach junior math explore
  • 相关文献

参考文献2

  • 1任樟辉.数学思维论[M].南宁:广西教育出版社,1993..
  • 2吴炯沂,林培榕.数学思想方法[M].厦门:厦门出版社,2001.

共引文献5

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